【建立記憶百子櫃】
給多點機會孩子,讓他們學會打開【記憶百子櫃】
圖文不符·毛豆月 2020
秋末

停課期間,月月
在家偶爾會無意地講出學校的事。

月月幫恐龍
刷牙時:


月月刷牙
時,同月媽講:






由於11月主題係牙齒健康,話題總離不開棚牙



月月
嘅記憶力唔錯,呢樣野唔會係天生,記憶力絕對係可以訓練出黎。

由細到大,月媽向月月提問時,都會俾較多時間佢諗,大概2-3分鐘左右,呢個過程係俾時間佢打開自己嘅【記憶百子櫃】搵答案,當然等左成3分鐘都無答案我就會提示、或者講一啲關鍵字勾起佢記憶,好讓佢動下腦、搵下邊格百子櫃、再搵出答案。
好簡單解說一下形成記憶嘅過程:
感覺記憶
短期記憶
長期記憶


感覺記憶出現,透過任何感覺吸引到孩子注意,就能夠係腦裡面開發一格新嘅百子櫃,稱為短期記憶;繼而不斷溫故知新,由【記憶百子櫃】拎返出黎重溫就可以形成長期記憶。
當【記憶百子櫃】愈黎愈多嘅時候,有機會會因為無再打開過而遺忘,所以學得多唔代表學識左或一定記到。而我地係需要俾時間小朋友去思考、搵岩方法打開【記憶百子櫃】。
給爸爸
媽媽的話:


1. 多給予孩子充足的時間去自行思考
2. 切忌等得不耐煩而為小朋友搶答
3. 思考或翻舊記憶係需要策略,
多給予關鍵字,正確方向讓小朋友多思考